Arbeitswelt und Kompetenzen

Der Übergang vom Erwerbsleben in den Ruhestand ist eine Phase voller Herausforderungen und Chancen – für die künftigen Rentner*innen und die Gesellschaft insgesamt. Während einige mit Vorfreude und Neugier auf diese neue Lebensphase blicken, empfinden andere Sorgen und Ängste. Wie gehen wir mit diesem gesellschaftlichen Wandel um? Was bedeutet es, das „Neu-Rentner-Dasein“ zu gestalten, und sollte es eine vorbereitende Zeit geben? Dieses Seminar richtet sich an zukünftige (Un-)Ruheständler*innen, Best-Agers und Silver-Agers, die mehr über diese spannende Lebensphase erfahren möchten.

Der Übergang vom Erwerbsleben in den Ruhestand ist nicht nur eine individuelle Veränderung, son-dern auch eine gesellschaftliche Herausforderung. Angesichts des demographischen Wandels, verän-derter Erwerbsbiografien und der zunehmenden Zahl älterer Menschen stellt sich die Frage, wie der Übergang in den Ruhestand politisch und gesellschaftlich gestaltet werden kann. Dabei geht es um zentrale Zukunftsfragen: Wie kann die Alterssicherung langfristig gewährleistet werden? Welche Rahmenbedingungen braucht es für ein selbstbestimmtes und gesellschaftlich eingebundenes Leben im Alter? Und wie können unterschiedliche Lebenslagen und soziale Ungleichheiten berücksichtigt wer-den? Es stellt sich auch die Frage, ob eine gezielte Vorbereitung auf das „Neu-Rentner-Dasein“ notwendig ist.

Texte verfassen gehört zur Wissenschaft dazu. Was nicht veröffentlicht ist, wurde nicht herausgefunden. Zumeist handelt es sich dabei aber um eine Art Learning-by-Doing-Aktivität, die in relativer Einsamkeit am Schreibtisch vonstattengeht – zumal in der Phase als Nachwuchswissenschaftler*in.

Souverän führen und sicher kommunizieren.
Wie beeinflusst die eigene Haltung das berufliche Miteinander?
In diesem Seminar setzen sich die Teilnehmenden mit ihren individuellen Führungsstilen auseinander, erkennen unbewusste Verhaltensmuster, entwickeln Klarheit über ihre nächsten Schritte stärken Handlungsfähigkeit und Perspektiven und entwickeln konkrete Ansätze für eine bewusstere Führung.